Leestijd: 4 min
Een heel schooljaar lang zonder je smartphone, dat is de uitdaging die de studenten van de Evangelische Hogeschool in Amersfoort zijn aangegaan. Hun mobieltjes laten ze thuis of in hun kluisjes. Studenten die constant op hun mobiel zitten hebben plaatsgemaakt voor studenten die opletten in de les en oprechte gesprekken met elkaar voeren. Ook Reinier Kleiman (24) heeft de keuze gemaakt om zijn telefoon weg te leggen.
‘’Ik vond het echt een verrijking toen school dit idee introduceerde. Je bent natuurlijk constant bezig met het leven van iemand anders op social media en je zoekt steeds een uitvlucht in je mobiel. Ik merkte dat ik niet meer bewust nadacht over de dingen die ik deed. Bijvoorbeeld over mijn relatie met God, omdat ik meer met mijn telefoon bezig was dan met Hem.
De bedoeling is dat we een heel jaar zonder onze mobiel op school zitten. De ‘slogan’ van de EH is nu dus ook ‘’Bijbel uit je kluisje, mobiel erin als je binnenkomt en mobiel uit je kluisje, Bijbel erin als je weggaat.’’ Ze vragen van je of je je telefoon weg wilt doen, dus het is en blijft een keuze. Toch is het wel echt de bedoeling dat je hem weglegt tijdens de les.’’
‘’Doordat niemand in de school zijn smartphone gebruikt, word je bijna gedwongen om met elkaar te praten en mensen op te zoeken. Vaak spelen we spelletjes met elkaar in de pauze en tijdens tussenuren. Het heeft op sociaal vlak echt extreem veel impact, maar ook in de lessen ben ik veel geconcentreerder bezig, omdat ik niet steeds met mijn hoofd bij mijn mobiel zit. Ik denk dan altijd ‘’Ik kan er toch niet bij, want dat ding ligt in mijn kluisje.’’ Het heeft me geleerd bewuster in het leven te staan.’’
Als mensen me echt nodig hebben kunnen ze me bellen
‘’Als ik na zo’n schooldag mijn mobiel uit mijn kluisje pak en zie dat ik 230 berichten heb gemist, dan heb ik helemaal geen zin meer om alles te lezen. Ik heb echt gemerkt dat die druk om alles te lezen een beetje is verdwenen, dat ik het niet meer echt mis om constant alles bij te houden. Als mensen me echt nodig hebben benaderen ze me wel face to face of kunnen ze me bellen.’’
‘’ik ga sowieso in de toekomst, ook na het basisjaar, mijn telefoon ook veel minder gebruiken. Het helpt me beter te concentreren en meer met mezelf en mijn eigen ontwikkeling bezig te zijn. Dit merk ik nu ook al en ik ben nog maar twee maanden bezig. Ik maak zonder moeite en afleiding al mijn huiswerk, sla alles veel beter op en ik slaap een stuk beter. Het is echt een uitdaging, maar ik kan het wel iedereen aanraden. Ik heb geleerd wat ertoe doet en daardoor heb ik ook geleerd prioriteiten te stellen.
Ik zie het nu zo: Je leven is een grote glazen pot. De hoofdzaken in het leven zijn pingpongballen en de bijzaken zijn knikkers. Als je de pot eerst helemaal vult met knikkers, dan kunnen er geen pingpongballen meer bij. Maar als je de pot eerst vult met pingpongballen en er dan pas knikkers bij doet, dan zie je dat de knikkers de lege plekken kunnen opvullen. Hoofdzaken en bijzaken kunnen beide belangrijk zijn, maar dan wel in de juiste volgorde.’’
Lees ook het verhaal van Sjannie!
